АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
К ЦЕЛИ БЕЗ СТРЕССА
Вы много раз начинали и бросали учить английский? Давайте вместе найдем причину и решим этот вопрос раз и навсегда.
Индивидуальный план для достижения Вашей цели в английском (экзамен, собеседование, переговоры, получение гражданства и т.п.)
Английский с учетом личных особенностей (дислексия, речевые нарушения, образовательные трудности и т.п)
Английский с учетом личных особенностей (дислексия, речевые нарушения, образовательные трудности и т.п)
Обо мне
Мне очень приятно, что вы здесь и решили познакомиться поближе!
Если быть краткой, меня зовут Арбузова Яна Алексеевна — обучаю детей и взрослых английскому языку онлайн, более 10 лет готовлю к ЕГЭ\ОГЭ, международным экзаменам, а также обучаю русскому языку как иностранному. Особое внимание уделяю работе с людьми с речевыми нарушениями (дислексия, дисграфия и т.д.) и трудностями в обучении. Имею полностью загруженное расписание, а также работаю внештатным сотрудником в международной компании, провожу переговоры и веду переписку с международными спортивными федерациями и спортсменами мирового уровня.
Если быть краткой, меня зовут Арбузова Яна Алексеевна — обучаю детей и взрослых английскому языку онлайн, более 10 лет готовлю к ЕГЭ\ОГЭ, международным экзаменам, а также обучаю русскому языку как иностранному. Особое внимание уделяю работе с людьми с речевыми нарушениями (дислексия, дисграфия и т.д.) и трудностями в обучении. Имею полностью загруженное расписание, а также работаю внештатным сотрудником в международной компании, провожу переговоры и веду переписку с международными спортивными федерациями и спортсменами мирового уровня.
Программы обучения
Каждый человек уникален, все мы воспринимаем информацию по-разному.
Я и мои коллеги найдём подход именно к Вашему случаю, выберем способ, позволяющий прийти к Вашей языковой цели без стресса.
Я и мои коллеги найдём подход именно к Вашему случаю, выберем способ, позволяющий прийти к Вашей языковой цели без стресса.
First steps in English
Учиться писать и читать на английском языке, запоминать новые слова и знакомиться с самыми простыми грамматическим конструкциями можно с 4-5 лет.
General English
Стандартный, классический курс, в основе которого — британский учебник, подобранный индивидуально в соответствии с уровнем и возрастом, а также аутентичные учебные материалы.
Friendly English
Точечная работа по выявлению трудностей в обучении языку, речевых нарушений (дислексия, дисграфия). Мы наконец-то найдем проблему и будем учить английский язык в комфортном для Вас темпе
Business Class
Если Вы понимаете, что Ваш бизнес всё чаще требует знания английского языка, Вы готовы уделять время работе над языком, имеете привычку учить английский или хотите её внедрить в свою жизнь, то “Business Class” для Вас
Get ready for Russian Exams (ЕГЭ & ОГЭ)
Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по английскому с 2012 года. Мои ученики успешно поступают в УрФУ, БФУ, ВШЭ и др. вузы. Максимальный балл: 98.
Neurolanguage Coaching®
Neurolanguage Coaching® (registered US and European trademark in the name of Rachel Marie Paling) — здесь мы не следуем учебнику и тематическому плану, следуем только запросам клиента.
ДЛЯ КОЛЛЕГ
Я знаю, как это трудно — обучать в условиях недостатка знаний и компетенций. Особенно трудно, когда попадаются ученики с различными нарушениями. Поэтому я решила оказывать методическую и консультационную поддержку тем преподавателям, кто сталкивается с подобными случаями в своей практике.
Я могу быть полезна вам, если вы хотите узнать больше:
Я могу быть полезна вам, если вы хотите узнать больше:
О методических аспектах работы
О работе с учениками, испытывающими сложности в освоении английского языка
Об онлайн-преподавании
О переходе на фриланс и успешной работе «на себя»
Изучаю коучинг и нейронауку - поделюсь всем тем, что знаю на данный момент
На консультации вы сами себе ответите на многие вопросы, связанные с тем «как начать», «как улучшить» и многие другие…
Работаю внештатным специалистом в иностранной компании (постоянная реальная практика английского на совещаниях, в переписках, созвонах)
Образование: экономист (УрФУ, г.Екатеринбург), лингвист (УрФУ, г. Екатеринбург), преподаватель РКИ (русского как иностранного) (МГУ, г. Москва), логопед-дефектолог (КОИРО, г.Калининград)
Готовлю к российским (ЕГЭ, ОГЭ) и иностранным экзаменам
Нейро-языковой коуч
Получение налогового вычета за обучение
Умею работать с «трудными случаями»
Из Калининграда онлайн по всему миру
Процесс обучения выстраивается под вашу цель
Не повышаю цены на протяжении всего сотрудничества
Гибкий график для тех, у кого высокий жизненный ритм
Эмпатия, спокойная обстановка и рабочая атмосфера на занятиях (сессиях)
Почему выбирают меня
Как начать учить английский язык детям?
1
Свяжитесь со мной
Запишитесь на консультацию
2
Консультация
На консультации 30-60 минут мы познакомимся, определим уровень английского, поставим цели и поговорим о внутренней и внешней мотивации.
3
Подведение итогов
По итогу будет развернутый отчет по текущей ситуации ребенка с английским языком,
В случае речевых нарушений, трудностей обучения, психологических особенностей - скажу свое мнение как учителя-логопеда (дефектолога).
В случае речевых нарушений, трудностей обучения, психологических особенностей - скажу свое мнение как учителя-логопеда (дефектолога).
4
Расчет стоимости и оплата
Рассчитаем стоимость образовательной программы для вашего ребенка, варианты оплаты, Далее мы обговорим расписание удобное Вашему ребенку. После внесения оплаты - начинаем работу.
Как начать учить английский язык взрослым?
1
Свяжитесь со мной
Запишитесь на ознакомительную нейро-языковую коучинговую сессию (30-60 минут).
2
Online сессия
Мы погрузимся именно в Вашу личную ситуацию с английским: определим уровень языка, поговорим о вашей мотивации, постараемся найти вдохновение для изучения английского. Возможно у вас есть страх, барьер, неудачный опыт - поговорим об этом, и я гарантирую, что учту это в дальнейшей работе. Мы обсудим то, как именно Вам нравится учиться.
3
Итоги сессии
Сможем наметить реальные языковые цели и сроки их совместного достижения. Вы получите индивидуальное предложение от меня с расписанием и тематическим планом достижения целей в английском,
4
Расчет стоимости и оплата
Расчет стоимости и информация о возможных способах оплаты, Далее мы совместно обговариваем расписание и приступаем к работе.
Свяжитесь со мной удобным вам способом или заполните форму ниже
Частые вопросы
Мы написали ответы на самые распространенные вопросы по изучению английского языка для детей и взрослых.
Как быстро можно выучить английский?
Что такое уровни английского?
Что делать, если английский понадобился срочно или мне не подходит формат «от уровня к уровню”?
Я - взрослый. много раз начинал учить английский и всегда бросал. Почему я должен верить, что сейчас получится?
Мой ребенок никак не может выучить английский, в школе «двойки». Что делать?
Заниматься английским онлайн эффективно? Или лучше офлайн?
Заниматься в группе или индивидуально?
Можно ли начать ребенку учить английский если он/она занимается с логопедом (есть речевые нарушения)?
Учиться писать и читать на английском, запоминать новые слова и знакомиться с самыми простыми грамматическим конструкциями можно с 4-5 лет. Важно учитывать, как сформирована родная речь у ребенка, нет ли серьезных речевых нарушений, а также оценить готовность нервной системы к восприятию нового языка и работе с ним.
В работе с самыми маленькими я и мои коллеги учитываем все эти аспекты. При индивидуальной работе можем привлечь логопеда, психолога, нейропсихолога для консультаций, рекомендаций, которые обязательно будем учитывать в работе над построением прочной базы в английском языке.
В работе с самыми маленькими я и мои коллеги учитываем все эти аспекты. При индивидуальной работе можем привлечь логопеда, психолога, нейропсихолога для консультаций, рекомендаций, которые обязательно будем учитывать в работе над построением прочной базы в английском языке.
Аудитория: дети с 4-х лет
First steps in English
Получить консультацию
Стандартный, классический курс, в основе которого — британский учебник, подобранный индивидуально в соответствии с уровнем и возрастом, а также аутентичные учебные материалы.
Для зачисления на курс во время вводной консультации я определю Ваш уровень, совместно мы поставим цели и набросаем план обучения, который позволит Вам продвинуться в английском языке.
General English идеально подходит, если у Вас есть привычка или желание регулярно заниматься английским по коммуникативной методике, с первого занятия развивать навыки говорения, аудирования, чтения и понимания и письма.
Для зачисления на курс во время вводной консультации я определю Ваш уровень, совместно мы поставим цели и набросаем план обучения, который позволит Вам продвинуться в английском языке.
General English идеально подходит, если у Вас есть привычка или желание регулярно заниматься английским по коммуникативной методике, с первого занятия развивать навыки говорения, аудирования, чтения и понимания и письма.
Аудитория: дети и взрослые
General English
Получить консультацию
«У меня языковой барьер», «моему ребенку очень сложно на уроках английского», «сто раз начинал и бросал»... Если это — Ваш случай, то Вам подойдёт курс “Friendly English”
Точечная работа по выявлению трудностей в обучении языку, речевых нарушений (дислексия, дисграфия). Мы наконец-то найдем проблему и будем учить язык в комфортном для Вас темпе и опираясь на материалы, персонально подходящие Вам. Каждый мозг уникален, соответственно и информацию каждый воспринимает по-разному.
Мой опыт и образование помогут нащупать проблему, выявить её причины и выстроить персональную программу работы над повышением уровня английского. Возможно привлечение к работе нейропсихолога, психолога, логопеда, других необходимых специалистов.
Точечная работа по выявлению трудностей в обучении языку, речевых нарушений (дислексия, дисграфия). Мы наконец-то найдем проблему и будем учить язык в комфортном для Вас темпе и опираясь на материалы, персонально подходящие Вам. Каждый мозг уникален, соответственно и информацию каждый воспринимает по-разному.
Мой опыт и образование помогут нащупать проблему, выявить её причины и выстроить персональную программу работы над повышением уровня английского. Возможно привлечение к работе нейропсихолога, психолога, логопеда, других необходимых специалистов.
Аудитория: дети и взрослые
Friendly English
Friendly English
Получить консультацию
Если Вы понимаете, что Ваш бизнес всё чаще и чаще требует знания английского языка, Вы готовы уделять время работе над языком, имеете привычку учить английский или хотите её внедрить в свою жизнь, то формат “Business Class” для Вас. За основу берётся британский курс делового или общего английского, дополняется материалами из Вашей сферы деятельности.
Зачисление возможно начиная с уровня А2
Business Class
Получить консультацию
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
К ЦЕЛИ БЕЗ СТРЕССА
К ЦЕЛИ БЕЗ СТРЕССА
Получить консультацию
Дипломы и сертификаты
/ 6
Когда-то давно я совсем не собиралась становиться преподавателем английского языка и грезила сначала о профессии журналиста, потом задумалась о важности финансов в жизни. Даже получила высшее экономическое образование. Если бы мне тогда сказали, что всё это «не моё» и я реализую себя совсем в другом направлении, я бы не поверила.
При всём при этом английский язык всегда шёл параллельно и в любом случае касался моей жизни. Пробуя себя в бизнесе, я создала журнал для гостей города Екатеринбурга “Nota Bene inform” и была его главным редактором, издавая журнал на русском и английском языках. Путешествия за границу убедили меня в том, что английский язык должен быть в моей жизни на постоянной основе.
Итак, я пришла в лингвистику. Ещё в процессе обучения я уже начала давать индивидуальные уроки английского языка, не изучив ни теорию, ни методику преподавания, но отлично зная язык!
Впервые я столкнулась в преподавании с особенностями развития детей и подростков, когда меня пригласили работать в Екатеринбургский политехникум. Ребята с нарушениями слуха и речи, диагнозом ДЦП, студенты практически моего возраста с очень низким уровнем языка — такие были мои первые ученики на официальной работе.
Несмотря на все проблемы и трудности, я очень старалась дать ребятам максимальную пользу, довести их до результата и получала от них также невероятный заряд энергии и благодарности.
Но, конечно, работа в техникуме не устраивала меня в перспективе!
Что же было дальше?
Меня пригласили в одну из лучших гимназий г. Екатеринбурга — Гимназию №8 «Лицей им. С.П. Дягилева». Это место позволило мне почувствовать, каково это — быть учителем. Я смогла реализоваться в профессии и понять, как много мне ещё предстоит узнать и претворить в жизнь.
Методом проб и ошибок в своей практике я все-таки пришла к заключению, что коммуникативный подход дает реальные результаты в обучении детей разного возраста, и до сих пор придерживаюсь этого мнения.
Постоянные вопросы в моей голове сподвигли меня к повышению квалификации на международном уровне. Я получила сертификат ТКТ, CELT-S, квалификацию преподавателя РКИ (русский как иностранный) Ах да! А ещё теперь я логопед-дефектолог, и это очень помогает в работе с младшими школьниками и с теми, у кого выявлены нарушения типа дислексии, дисграфии и т.п.
Для работы с сильными и целеустремленными я прошла обучение по программе Neurolanguage Coaching® (registered US and European trademark in the name of Rachel Marie Paling), что вдохновило меня на грандиозные перемены как с методической стороны, так и в личной жизни.
Сейчас я активно масштабирую свою деятельность, развиваю личный бренд и вкладываю усилия в развитие проекта.
С удовольствием поделюсь знаниями и опытом!
При всём при этом английский язык всегда шёл параллельно и в любом случае касался моей жизни. Пробуя себя в бизнесе, я создала журнал для гостей города Екатеринбурга “Nota Bene inform” и была его главным редактором, издавая журнал на русском и английском языках. Путешествия за границу убедили меня в том, что английский язык должен быть в моей жизни на постоянной основе.
Итак, я пришла в лингвистику. Ещё в процессе обучения я уже начала давать индивидуальные уроки английского языка, не изучив ни теорию, ни методику преподавания, но отлично зная язык!
Впервые я столкнулась в преподавании с особенностями развития детей и подростков, когда меня пригласили работать в Екатеринбургский политехникум. Ребята с нарушениями слуха и речи, диагнозом ДЦП, студенты практически моего возраста с очень низким уровнем языка — такие были мои первые ученики на официальной работе.
Несмотря на все проблемы и трудности, я очень старалась дать ребятам максимальную пользу, довести их до результата и получала от них также невероятный заряд энергии и благодарности.
Но, конечно, работа в техникуме не устраивала меня в перспективе!
Что же было дальше?
Меня пригласили в одну из лучших гимназий г. Екатеринбурга — Гимназию №8 «Лицей им. С.П. Дягилева». Это место позволило мне почувствовать, каково это — быть учителем. Я смогла реализоваться в профессии и понять, как много мне ещё предстоит узнать и претворить в жизнь.
Методом проб и ошибок в своей практике я все-таки пришла к заключению, что коммуникативный подход дает реальные результаты в обучении детей разного возраста, и до сих пор придерживаюсь этого мнения.
Постоянные вопросы в моей голове сподвигли меня к повышению квалификации на международном уровне. Я получила сертификат ТКТ, CELT-S, квалификацию преподавателя РКИ (русский как иностранный) Ах да! А ещё теперь я логопед-дефектолог, и это очень помогает в работе с младшими школьниками и с теми, у кого выявлены нарушения типа дислексии, дисграфии и т.п.
Для работы с сильными и целеустремленными я прошла обучение по программе Neurolanguage Coaching® (registered US and European trademark in the name of Rachel Marie Paling), что вдохновило меня на грандиозные перемены как с методической стороны, так и в личной жизни.
Сейчас я активно масштабирую свою деятельность, развиваю личный бренд и вкладываю усилия в развитие проекта.
С удовольствием поделюсь знаниями и опытом!
Neurolanguage Coaching® (registered US and European trademark in the name of Rachel Marie Paling) — здесь мы не следуем учебнику и тематическому плану, следуем только запросам клиента. Мы учим только то, что нужно Вам, а методы подбираем такие, которые эффективны именно для Вас, применяя последние исследования нейронауки. Каждый мозг уникален — значит и учимся мы все по-разному. Каждая сессия — решение Вашей проблемы, достижение Вашей цели, грамматической, лексической или функциональной: вести переговоры, принимать заказ, опрашивать пациента и т.п. Никаких сюрпризов и «просиживания штанов», никаких мыслей о напрасной трате времени, никаких «мне на конференции бы выступить, а мы всё Present Simple учим».
На первой сессии (вводной консультации) определим уровень, выявим и поставим цели, набросаем план работы.
Возможно сочетать с курсом “General English”.
На первой сессии (вводной консультации) определим уровень, выявим и поставим цели, набросаем план работы.
Возможно сочетать с курсом “General English”.
Аудитория: взрослые
Neurolanguage Coaching®
Neurolanguage Coaching®
Получить консультацию
Оплата банковской картой на сайте
Оплата по СБП
Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по английскому с 2012 года. Мои ученики успешно поступают в УрФУ, БФУ, ВШЭ и др. вузы. Максимальный балл: 98. Во время подготовки к экзамену работаю не только над повышением уровня языка, но и над стратегиями выполнения каждого задания. Отдельное внимание уделяю правильному настрою, мои ученики на экзаменах обычно чувствуют себя спокойно и уверенно. Всегда держу руку на пульсе, своевременно прохожу обучение, знаю специфику и формат экзаменов, а также все последние изменения в методических рекомендациях от ФИПИ.
Зачисление на курс возможно при достаточном уровне английского. Для ОГЭ — минимум А1+, для ЕГЭ — B1. На консультации определим уровень и поставим цели.
Зачисление на курс возможно при достаточном уровне английского. Для ОГЭ — минимум А1+, для ЕГЭ — B1. На консультации определим уровень и поставим цели.
Аудитория: дети и взрослые
Get ready for Russian Exams (ЕГЭ & ОГЭ)
Получить консультацию